Si la tierra hubiese esperado un precedente, ¡jamás habría girado sobre su eje!
María Mitchell, astrónoma. (1818-1889)
A MANERA DE INTRODUCCIÓN.
Estas son algunas observaciones y reflexiones que me parece pertinente, analizar en estos momentos, que soplan vientos de cambio.
En algún documento que leí, cuenta el autor John Holt, que hacia mediados de los 90, un profesor al comentarle que había leído alguno de sus libros sobre educación, le contaba que por 30 años había sido profesor y que desde entonces, como ahora, había escuchado siempre las mismas palabras sobre la importancia del reconocimiento del niño, de la importancia del reconocimiento de las diferencias, de cómo llamar el interés del estudiante, pero que al llegar con sus colegas a la escuela comentaban “bien, regresemos a la realidad y sigamos haciendo lo mismo”. Además, le comentaba al autor ¿Qué es lo que lo hace pensar que puede usted cambiar todo esto?. Pueda ser que no lleguemos a la misma conclusión a la que llegaron, en numerosas ocasiones, los maestros de la escuela en Manhattan y después de tantas reuniones nos preguntemos ¿qué nos hace pensar que el colegio pueda formularse un cambio?
